Üçpınarlar Anaokulu
عالم بمقياس الأيدي الصغيرة والعيون الفضولية — بيئة تعلّم مبكر حيث يغذّي اللون والملمس والتنوّع الفراغي الخيالَ والاستقلالية.
تصميم داخلي ملون وآمن لروضة أطفال.
سرد المشروع
صُمّمت روضة Üçpınarlar من منظور الطفل — حرفياً. اختُبر كل قرار على ارتفاع عين 95 سم. يستبدل المفهوم الممرات المؤسسية بقرية من الغرف الصغيرة، لكلٍّ منها هويتها الخاصة، مشجّعاً الأطفال على التنقّل والاختيار والاكتشاف.
كشفت ورش عمل مع المربّين أن أفضل التعلّم المبكر يحدث عبر اللعب الذاتي التوجيه في بيئات متنوّعة. وجّه هذا مخططاً من غرف مترابطة بارتفاعات سقف مختلفة وخصائص ضوئية وملمسات أرضية متباينة — مناطق ناعمة للقراءة وأسطح صلبة للبناء ومناطق رطبة للرسم.
تضمن الزوايا المستديرة والتشطيبات غير السامّة والأرضيات الماصّة للصدمات السلامةَ دون برودة مؤسسية. تُميّز لوحة ألوان جريئة — مُعايَرة مع علماء نفس الطفل — كل منطقة: أصفر دافئ للمناطق الاجتماعية وأزرق بارد للزوايا الهادئة وأخضر للفضاءات المتّصلة بالطبيعة.
يُفيد المعلّمون بأن الأطفال يتنقّلون عبر الفضاء بثقة واستقلالية، يختارون الأنشطة بدلاً من أن يُوَجَّهوا. أصبحت الروضة مشروعاً مرجعياً للتصميم المتمحور حول الطفل في المنطقة.
